Quello delle teste di Modigliani fu un colossale scherzo, uno dei pi\u00f9 riusciti della storia del nostro Paese. Oggi \u00e8 stato superato dalla relazione scritta dalla Commissione di studio sulle problematiche afferenti alle Universit\u00e0 Telematiche, istituita con CM 429 del 3 giugno 2013.<\/p>\n
Composta dai professori Stefano Liebman (Universit\u00e0 Bocconi), Marco Mancini (Universit\u00e0 della Tuscia-Viterbo e Presidente CRUI fino al 4.8.2013) e dalla Dott.ssa Marcella Gargano, Vice Capo di Gabinetto del Ministro dell\u2019Istruzione, Universit\u00e0 e Ricerca scientifica, il lavoro della Commissione si \u00e8 concentrato solamente su una ricostruzione normativa sulla materia d\u2019oggetto d\u2019analisi prima e su alcune audizioni in secondo tempo.<\/p>\n
Ci\u00f2 che lascia sbigottiti, e che fa pensare ad\u00a0una burla sul modello di quella delle teste di Modigliani, da parte del MIUR<\/b>, \u00e8 che gli esperti chiamati a redigere la relazione sulle presunte criticit\u00e0 delle Universit\u00e0 telematiche, abbiano invece dimostrato di non conoscere del tutto, o in parte, leggi e regolamenti che governano il sistema universitario italiano.\u00a0 L\u2019Universit\u00e0 Niccol\u00f2 Cusano ritiene perci\u00f2, se non fosse una burla,\u00a0estremamente lacunoso e superficiale il lavoro della stessa Commissione<\/b>. Tralasciando gli evidenti conflitti di interessi riguardanti la composizione della Commissione stessa, e soprassedendo sull\u2019opportunit\u00e0 che un relazione di tale importanza sia stata prima affidata alla stampa (ne parlava ieri Corrado Zunino su La Repubblica) che ai diretti interessati oggetto dell\u2019analisi (le stesse Universit\u00e0), \u00e8 bene sottolineare come nessuno, dalla suddetta Commissione, si sia mai preso la briga di ascoltare rappresentanti, professori, ricercatori o studenti dell\u2019Universit\u00e0 Niccol\u00f2 Cusano o di visitarne la sede.\u00a0L\u2019Unicusano \u00e8 un campus universitario di 16.500 mq circondato da 6 ettari di parco verde, con aule multimediali, biblioteca e sale lettura, mensa, bar, palestra e una foresteria da 260 posti letto per gli studenti fuori sede<\/b>. In poche parole, quella della Commissione \u00e8 una relazione \u201crealizzata a distanza\u201d su quello che viene definito superficialmente insegnamento a distanza, e che nel caso dell\u2019Unicusano, rappresenta solo un aspetto dell\u2019attivit\u00e0 didattica, erogata quotidianamente anche in presenza come in ogni universit\u00e0 tradizionale pubblica, nelle aule del proprio Ateneo.<\/p>\n
\u00c8 evidentemente utile ricordare dunque, agli esperti della Commissione, che le Universit\u00e0 telematiche hanno gi\u00e0 da anni gli stessi obblighi delle universit\u00e0 pubbliche non statali, sia per quanto riguarda l\u2019attivazione dei corsi di laurea (numero di professori, ricercatori e tutor, questi ultimi assenti nelle Universit\u00e0 convenzionali, per anno accademico), sia per quanto concerne l\u2019attivit\u00e0 di ricerca. Non si comprende dunque, se non ritenendola null\u2019altro che una burla in tutto e per tutto simile a quella delle teste di Modigliani, la relazione di una\u00a0Commissione che suggerisce, a fronte di presunte criticit\u00e0, soluzioni gi\u00e0 largamente previste dalla L. 240\/2010<\/b>, citata pi\u00f9 volte dalla stessa Commissione. A questo proposito, \u00e8 veramente surreale dover ricordare ad una Commissione che propone di istituire l\u2019obbligo dell\u2019attivit\u00e0 di ricerca per le telematiche, obbligo gi\u00e0 previsto per legge, che ad esempio,l\u2019attivit\u00e0 di ricerca dell\u2019Unicusano \u00e8 stata valutata ed inserita nella VQR (il progetto di Valutazione della Qualit\u00e0 della Ricerca) dell\u2019ANVUR (Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e della Ricerca) al 60\u00b0 posto in Italia, prima delle altre Universit\u00e0 telematiche ma davanti anche a tantissimi Atenei convenzionali, pubblici e non<\/b>. Com\u2019\u00e8 stato possibile dunque valutare un\u2019attivit\u00e0 di ricerca che secondo gli esperti della Commissione non viene realizzata o non esiste, o peggio non avrebbe \u201cmodalit\u00e0 di valutazione\u201d ?<\/p>\n
Proprio per quanto riguarda l\u2019attivit\u00e0 di ricerca, senza aspettare le indicazioni della Commissione del MIUR, l\u2019Universit\u00e0 Niccol\u00f2 Cusano ha gi\u00e0 investito i propri fondi nella creazione di un\u00a0laboratorio di ricerca di ingegneria<\/b>\u00a0progettato per essere in grado di competere a livello nazionale ed europeo e che rispettando l\u2019originale anima telematica dell\u2019Unicusano, permetter\u00e0 attraverso macchinari e strumenti altamente innovativi, di svolgere\u00a0attivit\u00e0 didattiche, ricerche o tesi sperimentali, anche a distanza<\/b>. Immaginate quanto sar\u00e0 semplice farlo in presenza.<\/p>\n
Supera ogni fantasia poi l\u2019idea che i laureati delle telematiche possano subire una verifica ex post, come suggerito dalla Commissione stessa. L\u2019idea non \u00e8 peregrina per paura che i laureati Unicusano risultino meno preparati di quelli delle universit\u00e0 tradizionali (anzi, se \u00e8 una sfida, \u00e8 ben accetta), quanto per una importante considerazione che la Commissione sembra dimenticare (ancora una burla?):professori e ricercatori delle Universit\u00e0 telematiche sono tali dopo aver vinto concorsi pubblici, sono frutto di una selezione del sistema universitario italiano, non di una selezione fantasiosa dell\u2019Unicusano<\/b>. Non sono, in sostanza, professori o ricercatori extraterrestri sbarcati da chiss\u00e0 quale pianeta esterno al sistema solare dell\u2019universit\u00e0 italiana. Dunque, delle due l\u2019una: o la selezione pubblica di professori e ricercatori \u00e8 fallace e il sistema generale da rivedere, o la Commissione ritiene che dopo aver vinto concorsi pubblici, professori, associati e ricercatori chiamati a lavorare nelle telematiche perdano improvvisamente il loro smalto e non siano pi\u00f9 in grado di svolgere il lavoro per il quale sono stati riconosciuti i migliori.<\/p>\n
Le verifiche svolte dal Comitato nazionale di valutazione del sistema universitario (CNVSU), scrive ancora la stessa Commissione, hanno riportato risultati complessivamente positivi, nonostante il rilievo di alcune criticit\u00e0, che per l\u2019Unicusano, riguarderebbero l\u2019eccessivo ricorso a personale a tempo determinato, un forte squilibrio tra numero dei ricercatori e numero dei professori, di quello dei tutors, il numero dei laureati e il limitato svolgimento delle attivit\u00e0 di ricerca. Si tratta di affermazioni di un certo peso, su cui vale la pena soffermarsi. Come gi\u00e0 ricordato in precedenza, il\u00a0numero di professori, associati e ricercatori necessario per ogni anno accademico e per ogni corso di laurea \u00e8 stabilito per legge, cos\u00ec come il loro inquadramento contrattuale, tanto per le Universit\u00e0 tradizionali quanto per le Telematiche<\/b>. La burla della Commissione raggiunge davvero il massimo nei dati pubblicati in merito al numero dei laureati all\u2019Unicusano. Se ne cita in tabella uno. Sarebbe bastata una semplice visita durante una delle sessioni di laurea per riscontrare con i propri occhi l\u2019assurdit\u00e0 di tale affermazione. Al limite una telefonata per richiedere i dati relativi ad ogni corso di laurea. Nell\u2019anno accademico riportato dalla Commissione, 2012-2013, i laureati Unicusano sono stati 1.012.<\/p>\n
La \u201cspiritosa\u201d Commissione scrive ancora che gli studenti delle Telematiche siano in calo dopo \u201cl\u2019approvazione dell\u2019art. 14, comma 1, della L. 240\/2010 che ha ridotto a soli 12 CFU le esperienze pregresse acquisite da personale in convenzione con l\u2019Ateneo\u201d. I dati dell\u2019Unicusano smentiscono clamorosamente, ancora una volta queste conclusioni: solo nell\u2019AA 2012\/2013 le iscrizioni registrano un trend in crescita, in alcuni casi, anche del 61%. La speranza dell\u2019Unicusano\u00a0 \u00e8 che si arrivi all\u2019abolizione totale del riconoscimento dei CFU per le esperienze lavorative, dunque \u00e8 incomprensibile il motivo per cui una semplice riduzione avrebbe dovuto danneggiare un\u2019Universit\u00e0 che guarda all\u2019eccellenza e non propone scorciatoie di sorta ai suoi studenti.<\/p>\n
La stessa Commissione poi parla di finanziamenti pubblici per le Universit\u00e0 Telematiche private. A questo proposito, \u00e8 doveroso ricordare che\u00a0l\u2019Universit\u00e0 Niccol\u00f2 Cusano, per sua scelta, non usufruisce di alcun finanziamento pubblico<\/b>, ma al contrario, attraverso il contributo fiscale dei suoi studenti (la Tassa Regionale per il Diritto allo Studio), fa incassare alla regione Lazio circa 1.600.000 euro l\u2019anno a favore dell\u2019Azienda per il Diritto agli Studi Universitari. La realt\u00e0 dura e pura \u00e8 che gli studenti dell\u2019Unicusano aiutano l\u2019intero sistema universitario pur non ricevendone nulla in cambio.<\/p>\n
In conclusione, lascia esterrefatti la sicurezza con cui la Commissione giudica meno preparati i laureati presso le Universit\u00e0 telematiche rispetto a quelli delle convenzionali.\u00a0Quali sono i parametri e i criteri di valutazione attraverso i quali la Commissione \u00e8 giunta a tali considerazioni?<\/b>\u00a0Nessuno studente dell\u2019Unicusano \u00e8 stato mai valutato dagli esperti della Commissione. Si tratta in realt\u00e0 di un assunto offensivo, e pi\u00f9 che un giudizio frutto di un\u2019analisi scientifica, sembra di essere di fronte alla manifestazione pi\u00f9 evidente di un\u00a0antico pregiudizio<\/b>\u00a0nei confronti di coloro che scelgono di laurearsi presso le Universit\u00e0 Telematiche.\u00a0 Con lo stesso criterio e metro di valutazione, bisognerebbe allora chiedere agli esperti della Commissione\u00a0che valore abbiano i titoli di laurea conseguiti in Universit\u00e0 convenzionali, dunque in presenza, senza obbligo di frequenza dei corsi<\/b>. Evidentemente \u00e8 sconosciuta agli esperti della Commissione la realt\u00e0 che vivono sulla propria pelle ogni giorno milioni di studenti italiani (quelli la cui preparazione viene definita indubbiamente migliore rispetto a quella degli studenti delle telematiche) che\u00a0non frequentano le aule del proprio Ateneo per diversi motivi, tra cui la<\/b>fatiscenza delle strutture<\/b>,\u00a0che non hanno nessuno tipo di interazione con i propri professori e che arrivano a conseguire un titolo di laurea recandosi in facolt\u00e0 solo per sostenere gli esami<\/b>.<\/p>\n
Impossibile ritenere attendibile dunque, e non uno scherzo, una relazione che pretende di analizzare\u00a0 il \u201csistema delle Telematiche\u201d invece che valutare singolarmente ogni realt\u00e0. In un sistema universitario eterogeneo, esistono inevitabilmente\u00a0esempi di eccellenza, come l\u2019Unicusano<\/b>, e realt\u00e0 di livello qualitativo diverso. La generalizzazione provoca errori macroscopici, tanto \u00e8 vero che le classifiche nazionali ed internazionali sulle Universit\u00e0,\u00a0valutano ogni singolo Ateneo in base al suo valore<\/b>, non su un\u2019idea di base del sistema universitario di un dato paese.<\/p>\n
Quella che la Commissione avrebbe dovuto fornire ai cittadini \u00e8 un\u2019informazione corretta frutto di un\u2019analisi attenta, non\u00a0una sintesi sbrigativa e superficiale\u00a0<\/b>di una realt\u00e0 complessa. Si tratta senza dubbio quindi di uno scherzo, perch\u00e9 la ricerca scientifica, come la Commissione di esperti certamente sapr\u00e0, si fonda su ben altri metodi di lavoro.<\/p>\n
L\u2019Unicusano aspetta dunque di conoscere\u00a0l\u2019autore della burla<\/b>, come avvenne nel caso dei simpatici ragazzi livornesi protagonisti della beffa delle teste di Modigliani, o di strappare il cielo di carta del teatrino, per dirla con Pirandello. Saranno seppellite le Universit\u00e0 telematiche, come scrive La Repubblica, o una sonora risata seppellir\u00e0 questa relazione?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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